今日の4校時は、校内研究「伝え合う力の育成~生徒が主体となる授業づくり~」の取組として、柴田教諭による2年2組の英語の公開授業を行いました。
「身の回りのユニバーサルデザインを英語で紹介しよう!」調べて発表するだけではなく、自分の考えを入れて発表しました。
じっくり一人で考える人や、グループの人に相談する人それぞれです。
教科書を片手に、主体的に考える生徒の姿
わからないところを聞いたり、教えあったりしている。これも伝え合う力!
原稿を追加したりと自ら改善
原稿ができたら、スライドを使用し練習を始めている生徒もいます。英語の発音をiPadで調べている生徒もいます。それぞれのペースで、自分に必要な学習をしています。
いよいよグループ内での発表
グループの人の発表を真剣に聞いているからこそ、質問がある!
今後も教職員が学び合い、より良い授業を目指して改善を進めたいと思います。